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《工匠精神》 木艺创意体验
《工匠精神》---木艺创意体验课程课程背景:◎ 于匠心独造的匠意,倡导创造力配合倔强的意志力,此是当今社会男女少年儿童需要培养的东西,故从木艺中可强调中华传统文化,从男性角色期待传承的意志和手艺,更强调创意和人性,这是AI不能完全替代人类的地方,也是我们培养少年儿童的指向。◎ 在课程互动合作中改善和密切亲子关系,并通过社工方法引导参与者的分享感悟,加强父母和孩子相互的认同感,强化对家庭教育的正面影
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《 中国小红军 》研学课程
《 中国小红军 》研学课程安排时间课程安排第一天 快乐征程——报到、正规化养成上午报到下午中餐,休整下午1、开营仪式:奏国歌,主办方致词,宣读安全注意事项和制度,分发物资装备和学习资料2、正规化养成训练(就餐规定、 内务卫生规定、一日生活制度规定、军事化军训)晚上1、整理内务,熟悉营地 2、自我介绍,建立深厚的革命情感第二天 井冈大练兵——三湾改编、重走红军路、自己动手、丰衣足食上午1、三湾改编:
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九型人格与高绩效团队建设
课程背景:高绩效团队的打造,是企业所有管理者的重要责任,团队管理者如何根据人员的特点、因时、因事安排任务、团队组合、有效激励,需要每位管理者有能读懂人心,欣赏感恩、有效激励。同时,也要了解自己的管理风格。九型人格就是一门这样的工具,在管理者自我认知和团队建设上十分实用。 课程目标:学习九型人格工具使学员从认识自己的核心价值观开始,真实地看到自己的强项和不足;发现团队其他成员的优点和需要支持的地方;
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