团建游戏

广州团建游戏-撕纸

游戏类型:沟通技巧参加人数:不限游戏时间:15-20分钟所需材料: 需要全班总人数×2的A4纸(废纸也可)场地要求:会议室活动目的为了说明我们在平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,如果每个人只按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢----差异依然存在,虽然有改善但增加了沟通过程的繁杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。

游戏类型:沟通技巧

参加人数:不限

游戏时间:15-20分钟

所需材料:   需要全班总人数×2的A4纸(废纸也可)

场地要求:会议室


活动目的

为了说明我们在平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,如果每个人只按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后,又会怎样呢----差异依然存在,虽然有改善但增加了沟通过程的繁杂性。所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式,要根据不同的场合及环境而定。


操作程序

第一步

1.给每位学员发一张废纸。

2.培训师宣布:现在我们要做一个简单的“撕纸”游戏,这个游戏我们大家同时做,我也参与。

3.游戏开始,讲师发出指令,要求学员根据指令来做。讲师边发指令,自己也按照自己的指令边说边做:

-大家闭上眼睛

-全过程不许问问题

-把纸对折

-再对折

-再对折

-把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来

-争开眼睛,把纸打开

培训师询问:“现在让我们来看一看有多少人手中的纸与我的纸形状一模一样。”结果会发现:很少有人的纸与培训师手中的纸形状一样,即使学员之间也很难有相同的答案。



第二步

这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可以问问题。


相关讨论

完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果?

可能答案:单向沟通不许问问题所以会有误差。

完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差?

引导方向:不管采用哪种沟通方式,都不能保证沟通一定成功。


游戏总结

不管采用哪种沟通方式,都不能保证沟通一定成功。

成功的沟通取决于明确的指示、清楚的措辞、共同的理解。


编者提示

讲师的指令可随意变化。

注意不要选择太厚的纸,否则到最后有可能撕不动了。



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