广州团建游戏-好的信息反馈
形式：集体参与
时间：5分钟
场地：不限
材料：每人发一个大信封和一套卡片
准度系数；★☆☆☆☆
目的
1以正面评价结束一次发言或培训
程序
1给每位与会人员发一份花名册和一些规格为3英寸×5英寸的卡片
师也可以参加这一活动，既对别人作出评论，也让别人对自己作出评论)。
2在课程开始前，请他们仔细观察同伴的行为。3请学员在卡片上写出对每个人的正面评价，并把被评价者的名字写在上面(培训
4在培训接近尾声时，把卡片放下来，放入合适的信封，发给每个人。
5给大家留足够的时间来快速词览一下关于自己的卡片。讨论
他感觉最好的评价，
如果时间允许，请每位与会人员读一下令
uF的
2请每位与会人员读一下最令他吃惊(或迷
解)的评价
评估总结
1在人数为12人或少于12人时，本活动最为合适
2尽管课程本身紧张景重，但这仍足以保证所有人都带着对自己的正面评价满意地