初三&高三下学期既是紧张的备考阶段，也是学生“弯道超车”的最佳时机。我们根据学生在备考过程中的心理变化曲线，围绕“环境育人”和“课程育人”两大方面设计活动，激励学生以火样的激情、必胜的信念、旺盛的斗志和科学的方法努力拼搏，必能收获成功的果实。
学生：
通过体验，让学生体会中考路上的艰辛，坚定理想信念；
引导学生树立清晰的人生目标与理想，并建立具体的实施计划；
培养学生正确缓解学习中的压力，理性面对每一次考试；
通过体验，激发学生备战中考的激情，挖掘学生的学习潜能，励志圆梦中考。
教师：
激发学生学习动力和兴趣，进一步提高教学效果；
以班级为单位进行体验，进一步提升班集体意识，形成师生凝聚力；
建立师生拼搏意识，强调责任意识，增强班级使命感。
学校：
通过活动体验，激发学生为校争光的士气，形成良好的学习备考氛围；
为学校的德育工作添砖加瓦，师生团结一心，共创学校新辉煌！
