剧本杀团建

这个杀手有点冷

沉浸式剧本杀《这个杀手有点冷》——职业心态与素养提升课课程背景:员工没有角色感,该干的事不干,不该干的事想干,怎么办?团队没有合作意识,缺少团队精神,各自为战,效率低下;团队成员没有创造力,吩咐什么做什么,不吩咐绝对不去想不去做;金钱激励的效果逐渐下降,找不到更好的激励员工的方法。《这个杀手有点冷》沉浸式剧本杀形式的职业心态和职业素养提升课,让员工通过玩剧本杀的沉浸式体验,从中感悟到职场角色感的重

沉浸式剧本杀《这个杀手有点冷》

——职业心态素养提升课


课程背景:

员工没有角色感,该干的事不干,不该干的事想干,怎么办?

团队没有合作意识,缺少团队精神,各自为战,效率低下;

团队成员没有创造力,吩咐什么做什么,不吩咐绝对不去想不去做;

金钱激励的效果逐渐下降,找不到更好的激励员工的方法。

《这个杀手有点冷》沉浸式剧本杀形式的职业心态和职业素养提升课,让员工通过玩剧本杀的沉浸式体验,从中感悟到职场角色感的重要性,认识到做好岗位工作就是扮演好角色的重要性,让员工主动参与学习、积极分享,从游戏中重塑对职场心态的认知以及职业素养重要性的认知。


课程收益:

让员工通过玩剧本杀的沉浸式体验,从中感悟到好的职场心态的重要性;

让员工主动参与学习、积极分享,从游戏中认识到什么是职场上的演员心态和角色意识,从而提高自己演好职场角色的意识和能力;

通过对游戏的复盘,帮助员工意识到接受岗位安排就是最好的职场演员心态;

通过游戏体验,让员工意识到扮演好自己的职场角色,就是最职业的职场心态和意识。


课程时间:1天,6小时/天

课程对象:机构高级管理人员、客户服务人员等

课程方式:剧本杀游戏+即兴戏剧+游戏复盘+案例分析+小组讨论视频分享+工具分享+现场演练

课程工具:《这个杀手有点冷》剧本杀、即兴戏剧、DISC角色行为模型、即兴的智慧等




课程大纲

准备:签到与角色认领

1、在对应的角色上签到

2、根据签到认领对应的角色

3、每一个小组有固定的角色分配

4、每个角色有对应的剧本


第一部分:开场即兴戏剧表演

1、即兴表演:人力资源办公室里的冲突

1)一名新员工遭遇意外

2)意外发生前她接触过的几个部门的相关人员都成为嫌疑人

3)嫌疑人之间关系微妙冲突不断

4)谁是真凶?



第二部分:游戏时间

一、剧本杀:《这个杀手有点冷》

1、老师宣读规则

2、老师布置任务

3、老师分发道具和剧本

4、阅读剧本

5、角色自我介绍

6、疑点提问

7、搜集证据

8、第一轮投凶

9、即兴戏剧:视频还原案发现场

10、第二轮投凶

二、复盘时间

1、学员发言

2、老师点评

3、学员补充

4、老师总结

5、学员给出各自角色的职场沟通改进意见


第三部分:职业角色认知与职业素养提升

第一讲:员工职业角色认知和职业心态


一、职场如剧场

1. 职员就是演员

2. 职场中的演员心态

3. 职场中的角色意识

4. 职场中的即兴演出智慧

二、DISC和人的四种角色认知

1. 人人都有四种角色

2. 职业能力:调整力就是影响力

3. 成长型的职场人:凡事都有四种解决方案


第二讲:员工职业潜能开发


一、每个人面对未来的六大核心能力

能力1:设计感(Design)

能力2:故事感(Story)

能力3:交响力(Symphony)

能力4:共情力(Empathy)

能力5:娱乐感(Play)

能力6:意义力(Meaning)

案例:《全新思维

二、专业能力:解决问题

1. 分工是分工作(根据专业分工)

2. 分工是目标和任务分解

3. 分工是工作模块化

三、高情商沟通能力:改善关系

1. 管理沟通中情绪的重要性

2. 情绪的正负能量认知

3. 管理沟通中情绪控制的四个步骤

4. 沟通中如何控制负面情绪

5. 沟通中如何精准传递情绪

6. 管理沟通中表达内容的重要性

7. 管理沟通中赞美的重要性和八大方法


第三讲:团队合作能力提升


一、一切服从剧情安排

1. 团队合作:服从剧情安排

2. 合作基础:按照角色要求做事

3、职场上的角色分工与团队合作


二、职场上的合作与共创

1. 认同、完善与行动:yes and do

2. 即兴的智慧:接受不完美和一切意外

小剧场再现:管理场景即兴戏剧



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