团队管理

九段班组长TM

【课程收益】在阿富汗战争中,美军以极少的人员伤亡制造了敌军30多万人的伤亡,秘密武器就在于位于美国加州的欧文堡军事训练基地,该基地有一个非常神秘的核心武器—情景训练。《九段班组长TM》采用全情景沙盘教学,38个典型工作场景还原班组长在工作现场遇到的挑战和问题,基于建构主义的教学设计,课程关注学员实践升华和思想碰撞,讲师在课程中不讲大道理,50多个知识点和实用管理工具布局在教学活动全程。跌宕起伏的课

课程收益

在阿富汗战争中,美军以极少的人员伤亡制造了敌军30多万人的伤亡,秘密武器就在于位于美国加州的欧文堡军事训练基地,该基地有一个非常神秘的核心武器情景训练。    

九段班组长TM采用全情景沙盘教学,38个典型工作场景还原班组长在工作现场遇到的挑战和问题,基于建构主义的教学设计,课程关注学员实践升华和思想碰撞,讲师在课程中不讲大道理,50多个知识点和实用管理工具布局在教学活动全程。跌宕起伏的课程剧情发展,生动活泼的角色人物形象,火花四溅的管理思想碰撞,润物无声的教学内容转化。让学员“学起来有意思,用起来更方便”。

课程背景

BD集团下属的BD电厂有一名工作了15年班长高守谭,面对要求苛刻且喜欢亲历亲为的上司,已是焦头烂额,而间接上司的一次越级调查让高守谭与上级的关系更加紧张。恰在这时,来自业务部门的投诉,让高守谭方寸大乱……在现实工作中,管理者常常要处理与上司、下属、同事客户甚至是自己之间各种人际关系,以及由此产生的问题九段班组长TM360°剖析班组长工作中接触的五大角色,用课堂情境还原管理现场,用围棋的哲学演绎管理精髓。课程将围棋的“十大要诀”、“弈“的哲学、方圆、黑白、围棋别称等与课程深度整合,让学员在19组工作场景的研讨中享受”冲段“的乐趣。剧情味十足的故事情节,火药味浓烈的升段竞赛进程,打破传统的培训模式,让学员能轻松地将学习内容与实际工作无缝对接。

教学形式

情景案例复盘68%+知识点讲解13%+教学案例4%+管理视频解析13%+定制教学游戏2%+翻转课堂教学

课程时长 2

课程逻辑图

团建图片 

 

课程大纲

导论

视频赏析:从欧文堡看美军为什么这么强大

欧文堡训练基地:为什么需要情景教学

围棋与管理的关系:围棋中的管理哲学

课程剧情框架介绍

课程人物角色关系及特点介绍

课程竞赛(冲段)规则介绍

模块一、班组长的角色篇

1、班组长面临三大角色难题:角色转换,树立威信,自我突破

2、班组长的蛮力、权力、威力、魅力四力变化背后角色阶段

3、班组长的核心角色成份:团长、政委、特种兵

4、角色成份与管理者的“层级“关系

5“问题”与管理的关系:班组长存在的核心价值是什么

 

模块二、管理上级篇

1、情景演示:上级其实也是需要管理的

2、管理上级的本质:管理资源

3、上司的分类及“管理策略“

4、德鲁克“辅佐上司八大原则”

5、与上司相处的心理距离与物理距离

6、辅佐与管理“挑毛病”的上级

7、视频:看越级指挥背后的逻辑

 

模块三、管理协同篇

1、案例:西南航空协同前后数据对比

2、如何看待内外客户投诉与部门协作的关系?

3、讨论:工作中的灰色地带和重影区域是怎么来的?

4、案例:范蠡贩马的协同哲学

5、协同真理:不协同是应该的,协同是不应该?

6、协同的本质:如何将C类事件提升至A类事件

7“指名道姓”在寻求协同中的运用

8、诺拉比海滩实验:巧用“承诺和一致”原理

 

模块四、管理团队

1、燃性:部属的自我角色意识

2、团队管理用人的三大原则:

1)用人是一个过程;2) 用人唯“忠(价值观);3) 团队匹配与个人价值

3、与下属的两种相处关系

4、管理者的窘境:管理者的“被”团队

5、如何管理部属中的“龙鸟人”

6、针对不同员工的四种指导方法

1).单向指导 ; 2). 双向互动; 3). 帮而不卸; 4). 松而不断

7、理性面对员工工作失误,严格实行安全管理

8、功过不相抵原则:赏不迁时,罚不逾矩

9、如何应对压力与辅导员工压力

10、英雄难过“人情关”:如何面对部属的特殊请求?

11、正常时期与非常时期激励部属的三种经典方法

 

结论:

小组庆功感言设计并发表

兵无常势,水无常形,管理无定势!



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