自我管理

高效能人士的7个习惯

高效能人士的7个习惯课程特点:前瞻性:从现下改变,稳见未来现实性:深刻认识到自身的缺陷,优化自身的习惯。拥有更为融恰的人际关系。 高 度:经典书籍作为课程教材深 度:知识点和工作紧密结合课程意义:高效能人士的7个习惯让我们懂得:习惯一:主动积极。怨天尤人毫无意义,重要的是“我能做些什么?” 习惯二:以终为始。方向比速度重要;习

高效能人士的7个习惯

课程特点:

前瞻性:从现下改变,稳见未来

现实性:深刻认识到自身的缺陷,优化自身的习惯。拥有更为融恰的人际关系。                                                                  

高  度:经典书籍作为课程教材

深  度:知识点和工作紧密结合

课程意义:

高效能人士的7个习惯让我们懂得:

习惯一:主动积极。怨天尤人毫无意义,重要的是“我能做些什么?”             习惯二:以终为始。方向比速度重要;

习惯三:要事第一。我是否把时间和精力花在了真正重要的事情上?

习惯四:双赢思维。真正的合作建立在“双赢”的基础上:

习惯五:知彼解己。先努力理解别人,再尝试让别人理解自己

习惯六:统合增效。能否把“差异”转变成“创造力”是高质量合作的关键;

习惯七:不断更新。自我修炼意味着从情感、心智、生理和心灵四个方面全面提高自己。

适学对象:工作中需要通过良好习惯提高效率的人士

学员人数:40人以下

课程标准时间:2天


培训收获:

改善思维模式,开拓视野

主动努力以提升效率

调整思路、启发心智、以全心的视角审视自己

课程流程:

课程导入

品格:效能之根

第二章:个人的成功—从依赖到独立(主动积极、以始为终)

第二章:个人的成功—从依赖到独立(要是第一)

午餐

第三章:人际关系的成功—从独立到成功(双赢思维)

第三章:人际关系的成功—从独立到成功(知彼解己)

第四章:均衡发展的成长原则(统合综效)

第四章:均衡发展的成长原则(不断更新)

讨论会


遵循7个习惯:

习惯1:主动积极——关于选择的习惯

思维:低效能:我是环境的产物(遗传、心理、环境决定论)

高效能:我是我自己选择的结果

行为:根据原则、三思而行

使用主动积极的语言

扩大你的影响圈

成为转型人

结果:影响力增加

加强自我认识

更大的主动性

创造生活的力量


习惯2:以终为始——关于愿景的习惯

思维:低效能:我随波逐流地活着

高效能:我设计我的人生

行为:行动之前先展望结果

创造个人使命宣言并以它为人生蓝图

结果:清晰地定义所期望的结果

更好地理解什么叫“意义”和“目的”

判断重要与次要的标准

更好的结果

习惯3:要事第一——关于诚实和执行的习惯

思维:低效能:急事第一

高效能:要事第一

行为:专注于最重要的事物

放弃不重要的事物

每周计划

每日计划

结果:组织能力和产能的提高

减少危机

善始善终的好名声

生活更平衡,内心更平和

习惯4:双赢思维——关于互利的习惯

思维:低效能:一共就这么多,你多了,我就少了

高效能:有足够的资源、你有、我有、大家有

行为:平衡勇气与体谅

寻求互利

双赢协议

建立双赢体系

结果:更快地解决问题

更多的团队参与

慷慨

高质量的关系

习惯5:知彼解己——关于相互理解的习惯

思维:低效能:我听是为了回应

高效能:我听是为了理解

行为:先诊断,后开处方

同理心倾听

从对方的角度寻求被对方理解

结果:增加个人影响力

解决复杂问题的方式

澄清事实

更快速地解决问题

习惯6:统合综效——关于创造性的合作的习惯

思维:低效能:要么按你的方法、要么按我的,要么相互妥协

高效能:携起手来,我们能创造出更好的方法

行为:珍视和庆祝差异

实践创造性的合作

结果:创新与发明

更好、更新的解决方案

关系的转变

欣赏不同的观点

习惯7:不断更新——关于更新的习惯

思维:低效能:我只要得到金蛋

高效能:我呵护下金单的鹅

行为:在四个方面循序渐进

关键时刻、接受考验

结果:能力提升

关系加强

储备增加

持续进步



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