怒海争锋
【课程收益】
1.改变认识，调整观念，掌握方法，思考管理者的角色与使命；
2.建立对企业管理的宏观认识，理解企业管理的意义、原则和基本方法；
4.通过信息搜集与分析、进行团队决策、制定周密的工作计划；
5.通过团队协作、实现责任到人、掌握提升团队执行力的方法；
6.通过跨团队沟通与合作，提升学员通过有效沟通，相互交流与学习，实现组织共赢的能力；
7.通过艰苦的航程，培养学员锁定目标，敢于挑战，直面困难，追求卓越的信念。
【参与对象】
企业中、基层管理者及管理后备人才
【教学形式】
导师讲授30%
互动演练30%
体验式学习40%
【课程时长】2天
【沙盘课程设计】
在帆船海军时代的军舰上，船长和军官们既要精通航海技术、领导船员团队，管理装备和物资，在漫长的航程中，依靠自己的力量迎接来自天气、海况、敌舰以及团队内部的种种考验。本课程将这种锻炼移植到沙盘当中，通过模拟航海的方法，用最直观的方法模拟组织运营的过程。
本沙盘模拟课程持续2天，完成4个海区的航行。学员分为若干组，每组6人，组建管理团队，分别担任巡航舰的船长、军需官、航海长、情报官、枪炮长、水手长职务，团队的目标为安全到达终点并取得最多的金币。
在航行的过程团队需要，通过自身努力，取得金币，购买物资和水手、赢得抵御环境打击和战胜敌舰的7件法宝（大帆、大炮、望远镜等）。由于每条船能够拿到的资源有限，各个团队想要战胜敌舰，必须通过跨部门沟通与合作，通过联合获得不同的能力，创造更加强大的合力。
【课程流程内容】
主题内容课程精华
航行进度 体验项目 知识点
管理提升
从动态角度，整个模拟推演过程呈现了现实管理工作中为达成目标，收集与分析信息，密切关注环境，制定合理计划，优化配备资源、建立和谐沟通、进行有效分工、建设高效团队等的核心工作的统筹和掌控过程。理解管理行为背后的逻辑，掌握如何把一项决策转化为各部门的行动，并进一步得到结果的全过程团队绩效
帆船航海是最需要团队合作的项目，团队成员需要彼此了解和信任，为达成团队的目标，周密计划，高效沟通，合理利用资源，密切协作，鼓舞士气，打造高绩效的团队。
在航程中，各个团队间，既要合作，有又竞争，如何在跨部门沟通的过程中取得多赢，也是一项重要的学习。
主题内容课程精华
航行进度 体验项目 管理能力领导能力
整个航行分为四个阶段进行，每阶段侧重点不同。在每个阶段，会有一些围绕培训目标的项目体检，学员需要完成该阶段的任务。从动态角度，整个模拟推演过程呈现了现实管理工作中为达成目标，收集与分析信息，密切关注环境，制定合理计划，优化配备资源等的核心工作的统筹和掌控过程。理解管理行为背后的逻辑，掌握如何把一项决策转化为各部门的行动，并进一步得到结果的全过程帆船航海是最需要团队合作的项目，团队成员需要彼此了解和信任，为达成团队的目标，高效沟通，密切协作，鼓舞士气，打造高绩效的团队。
在航程中，各个团队间，既要合作，有又竞争，如何在跨部门沟通的过程中取得多赢，也是一项重要的学习。
阶段一
1进入情境
2进行分工，建设团队
3熟悉规则、明确目标。
1、电影片段：《怒海争锋》
2、建立管理体系 管理者使命与认知
搞清楚确保航行的人、机、料的标准，理解运营要素和任务完成间的关系
团队结构
团队角色
阶段二
1、设计线路，配备资源，开始航程
2、完成《藏宝图》，取得法宝
3、到希望沙、获得奖励1、制定运营计划
2、团队沟通项目《藏宝图》
3、管理应用题计划=目标+措施
制定计划的7大步骤：
机会评估
设定目标
确定计划前提条件
拟定方案
评价和选择方案
拟定备用方案
编制预算团队决策：
2、管理沟通 ：
内部沟通的有效性
组织沟通的障碍
三项重要的沟通同能力
阶段三
1、设计线路，配备资源，开始航程
2机会海区补充攻击卡
3到和谐角,通过汉诺塔”补充攻击卡1、继续制定运营计划；
2、团队执行力项目： 《汉诺塔》组织：将工作和个人绑定
协调：使不同功能模块配合
控制：防范运营中的风险
改善：持续发现并改进缺陷
创新：赢得先机以获得优势
项目管理三要素：
团队执行力：
工作目标的有效传递
充分发挥每个成员的价值
责、权、利要形成对等
阶段四
选择一艘敌舰作为对手，合理制定对敌作战策略，获得胜利跨团队沟通与合作项目： 联合打击统合综效，提升组织效能跨团队合作，寻求共赢：
打破界限
分享信息
共同决策
重在行动