【诸葛天下™】
前言
管理学大师彼得‧德鲁克(Peter Drucker)将管理解释为「为组织提供指导、领导权，并决定如何利用组织资源去完成目标的活动」；琼斯与乔治(Jones & George)认为管理就是「对资源进行计划、组织、用人、领导与控制，以快速有效地实现组织目标」。
从两位世界级管理大师对企业管理的定义中，管理者也不难发现管理有其共通性，如何组织、协调、领导与控制，逐步提高所有人员职能与竞争力，是所有企业管理者应具备的基本能力。本沙盘同时运用行为管理学，心理学在管理领域最新最精细的研究，让领导者能直接直视自我心理与态度，直面问题的核心，并从沙盘深入到其中，直接进行心态调整，而不再是从外的不断教育和倡导，让员工快速调整自我，以适应不断变化的世界竞争节奏。
课程目标
本课程针对领导力必备技能，提炼出诸葛天下六个关键训练核心，“从根本进行自我领导力的检视与修正”“从基层到高阶必然经过的领导力课题”“勇敢面对众人的挑战与质疑”“直接转化领导力模式”“改变公司领导力文化与绩效”
“学习换位思考”，沙盘课程设计含有领导力必然遭遇的26个，覆盖领导力6个阶段情境考验模拟，让参与者从中直接面对领导力挑战，在14个小时之内建立全新的领导高效概念，养成未来的高效领导的新风。
课程收益
1. 理论与实作并重，从实际场景上练习应用，比例占80%。
2. 仿真制造领导力26个实际职场状况，演绎从基层员工到高阶领导的必然挑战。
3. 运用灵活案例与影音说明，上课多元轻松有趣。
4. 可以针对企业定制化调整，更切合实际状况。
5. 让学习者立即感觉到自己的改变。
6. 课程从理论到实行内容挑战LV3，可以直接应用在工作。
沙盘情境
「商」是一种剂量、沟通谈判、交易，所以「商」业沙盘是一种逻辑、行动的思维训练。
领导力是一种带领众人的能力，今天关键不是输赢，而是你在当中照见自己的哪些不足。
老公司庞大的集团，有着稳定的人事福利制度，但是已经渐渐失去竞争力，面对现在行业艰难的情况，公司开始有了经营上的冲击
教具展示
沙盘六大阶段
课程内容
授课时间：2天 / 14小时
标题 | 教学目标 | 内容说明 |
破冰与认识沙盘进行原则 | ‧ 破冰熟悉彼此 ‧ 认识如何有效进行沙盘与收获 | 以各种小活动达到热身、破冰与思想高度的一致性，以利进行沙盘 |
沙盘规则讲解 | ‧ 说明如何操作沙盘 | 手把手缓慢进行三个回合，让学员熟习规则 |
从自我管理到管理他人 | ‧ 规划自己工作计划 ‧ 知人善任、分配工作 ‧ 激励员工 ‧ 教练辅导与绩效评估 | 以沙盘形式进行探索、选择、自我检视与改变突破
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从管理他人到管理经理人员 | ‧ 选拔人才 ‧ 分配管理工作 ‧ 评估下属经理与教练辅导 ‧ 超越部门利益，考虑全局 | |
从管理经理人员到管理部门 | ‧ 制定战略职能工作 ‧ 开拓新渠道 ‧ 开拓新资源与客源 | |
从管理部门到管理事业部 | ‧ 推动主管部门 ‧ 管理不同部门 ‧ 兼顾短期目标与长期目标 ‧ 意识与处理各个部门利益点 | |
从管理事业部到管理事业部高管 | ‧ 获得各事业部的信任、支持与反馈 ‧ 善评估资源调拨与人力配置 ‧ 评估各种业务投资 ‧ 熟习布置公司短中长期战略计划 | |
迈向首席执行官 | ‧ 处理外部利益者关系 ‧ 确保公司长期战略目标实现 ‧ 推动公司每个季度的业绩目标实现 ‧ 远大抱负的实践者，公司的精神 | |
领导力冲突解决与激励员工方法 | ‧ 利用隐喻说话法，找到沟通症结点 ‧ 快速激励员工的说话法 | 隐喻说话法是一种启动对方重新思维的说话法，可以迅速改变员工行为方向。 开启改变是一种启动别人想要改变与动力的一种引导问句，只要熟悉了这样的引导问句，可以让任何人产生动力 |
复盘 | ‧ 总检讨与回顾 | 复盘总结，让习惯在大脑产生新的回路，可以把新的习惯带回到岗位上使用，也借此让管理干部去发现领导力在企业里面的重要性与妙用。 |