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团队行动赋能训练

团队行动赋能训练-让管理者拥有发挥团队智慧解决的能力,打造学习型组织-课程介绍随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者渐渐地发现,原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提升。教练型管理者的时代已经来临,优秀企业都在其内部推行教练促动管理方法,用以提升企业绩效;未来的管理者,最重要的素质将是激发员工积极性和创造力,即教练型管理者。现代管理思想认为,企业旨在成为一个让员工发挥最大潜力的

团队行动赋能训练

-让管理者拥有发挥团队智慧解决的能力,打造学习型组织-

课程介绍

随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者渐渐地发现,原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提升。教练型管理者的时代已经来临,优秀企业都在其内部推行教练促动管理方法,用以提升企业绩效;未来的管理者,最重要的素质将是激发员工积极性和创造力,即教练型管理者。

现代管理思想认为,企业旨在成为一个让员工发挥最大潜力的场所。管理者应给予员工大力支持,励并提供信息和机会的过程,使员工能够更有效地发挥自己的能力;教练引导型管理者通过引导工具的应用实操体验,将在员工身上的潜能引爆,创造团队价值最大化。

行动学习属于“做中学”的教学模式,就是通过让参训者组成小组,在组员的相互支持下,解决实际工作项目中的难题,以实现其领导能力的发展。

行动学习是基于推动“战略”落地为前提,以小组团队决策的形式解决企业的现实难题,在解决难题的同时达到人的能力(个人能力和组织领导力)和组织发展(团队建设/学习型团队)同步提升的一种工作和学习方法。它既不是单纯的培训,也不是单纯的学习,而是集工作(解决现实难题)、学习(从已有经验的分享和思维碰撞而得到)为一体的工作方法。

行动学习法的目的不仅是为了促进某一具体项目或个人的学习发展,更致力于推动组织变革,将组织全面转化成“一个学习系统”。

本课程目的是帮助管理掌握关于行动学习引导工具和团队教练技能,指导企业管理者唤醒员工能力的工具,以提升效率,取得卓越成果的魔杖,让学员成为员工最贴心的教练,企业最优秀的园丁,将引导技术及工具能够很好的应用到实际工作中,协助管理者及团队一起高效解决工作中发生的真实问题,课程过程中教会学员行动学习工具的操作与使用,让每位学员成为高效能问题解决者。


培训对象

企业高管、部门负责人、基层管理者、团队优秀人员


授课形式

全体验教练引导教学模式

模拟体验+教练引导+工具实操+互动分享 


授课时间

2 天 12 小时


学员收益

了解行动学习在工作中发挥的作用;

掌握促动师在行动学习中的引导技巧;

掌握和认知十大行动学习工具;

在实际操作中熟悉行动学习工具的流程与关键点;

认知行动学习工具以及促动技术的意义与价值;

一套团队教练指导手册


课程大纲

一、行动学习理念: 基本概念及组织价值

行动学习项目在领导力发展中的作用

行动学习到底是什么?

二、行动学习心法:心智模式与场论

1.行动学习的起源

2.行动学习的公式

3.行动学习价值模型

4.心智模式

三、促动师基本功:角色定位 深度汇谈 场域与

视觉

1.角色定位

2.深度汇谈

3.场域与视觉

1.促动师八大核心技能

2.行动学习经典技术

激发团队内驱力和内生智慧工具

四、促动技术体验

1.群策群力

1.群策群力是什么

2.群策群力怎么做

3.群策群力的六个步骤

2.团队共创

1.什么是团队共创法

2.团队共创法的关键步骤

3.城镇会议

城镇会议实操

4.欣赏式探询

1.追溯起源

2.认知概念

3.了解操作

5.世界咖啡

1.为什么要世界咖啡

2.世界咖啡是什么

3.世界咖啡怎么做

4.什么时候适用世界咖啡

5.世界咖啡汇谈流程

6.开放空间

1.开放空间的魔力

2.什么是开放空间

3.如何操作开放空间

7.鱼缸会议

1.鱼缸会议助你认知自我

2.什么是鱼缸会议

3.鱼缸会议的操作要点

8.复盘

1.复盘为什么

2.复盘是什么

3.复盘怎么做

9.未来探索

1.未来探索是什么

2.未来探索意义及特点

3.未来探索的流程

五、工作坊与行动学习项目设计

1.行动学习及组织促动会议的流程

2.行动学习应用场景

3.行动学习 “1234N1”项目流程

4.促动型管理者培养计划



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