POY 卡帮你制定不一样的年度计划
基本介绍：
回回写总结，总是套路，要不要换一个结构探寻一下？
次次搞脑暴，总是尬聊，要不要换一个视角审视一下？
天天做家务，总是重复，要不要换一个圈子交流一下？
周周为他人，总是忘我，要不要换一个角色思考一下？
月月搞团建，总是吃饭，要不要换一个形式体验一下？
年年定计划，总是单挑，要不要换一个游戏互助一下？
......
此刻，你需要参加POY课程系列课程！你将体验到意想不到的快乐和探索出脑洞大开的答案！
什么是 Points of You®？
POY是Points of You®的缩写。在体验课程中，同学们充分探索了当今世界极为强大的语言 —— 图片。体验图片带给自己的新发现和新洞见。大家透过从 Points of You® 图卡中抽取/盲抽一张卡牌，结合卡牌来为自己当天设定一个状态，从而更好地融入到一天 8 小时的课程内容里。非常有趣的是，有些同学同时选择了相同的图卡，而她们根据从图卡中获得的启发并为自己设定的状态，却又截然不同。这也再次见证了 Points of You® 图卡的神奇之处，同一张图卡，每个人看到的风景都不同，关注的重点也不同，却又能彼此拓展对方的视角，发现更多可能性！......
Points of You® 创办于以色列，是国际知名的教练辅导及培训机构，创造了一套兼具启发、教练和引导的学习方法，应用创新的工具和培训体系助力专业发展及个人成长。2006 年创办至今，Points of You® 已售出超过 20 万套教练引导工具，普及至 150 个国家，被翻译超过 30 种语言，全球超过 10 万人次曾经参加 Points of You® 的培训，超过 2000 位认证培训师。与此同时，全球超过 100 万人次在世界各地使用 Points of You® 的工具。Points Of You® 图卡工具的设计原理是基于心理学中的 Photo therapy 照片疗法以及脑神经科学，它充分地发挥了潜意识关联、情感、想象力的威力。
在 Points of You® 的课堂上，体验者在不经意间就会有很多启发，从而带来改变。每一个改变都会让体验者学会打开心门，准备好抓住机会，并学会用新的观点看待万物开始。理解新观点并学会表达新观点是改变的第一步，这不仅仅适用于个人的发展，也适用于企业的发展。这些 Points of You® 特有的方法论流程，结合 Points of You® 的专业图卡工具，可以被运用在不同的场景：团队建设活动、员工面谈、绩效面谈、人才面试、亲子活动、婚姻辅导等不同的主题，均能取得非常惊人的效果。在认证培训课程中，同学们还将学习如何高效运用图片，这是会让营销人员、研发人员、财务人员、培训师及教练变得更有效、更快速、获得更多突破的关键。
课程特色：
《POY 卡帮你制定不一样的年度计划》充分体验“专业图卡”与“制定年度计划”这一具体场景，为给个人提供个性化解决方案。同时，经过个人思考、小组对话、全程分享等形式，让大家更好地通过体验来学习方法，解决日常生活工作中的实际问题。力求理实相生，实现做中学，学中做。
参与对象：制定年度计划的员工、管理者、高潜人员、内部培训师等。
学习收获：
1.知晓POY 创新方法论的四个步骤，
2.借用POY 图卡和流程对自己的内在进行探索。
3.学习并运用新的思维与教练工具，掌握高质量制定成长性行动计划的方法和工具。
4.联结自己，对自己更加了解，联结彼此，共同留下快乐的体验。
学习安排：1天
（一）为什么要制定年度计划
过往失败的年度计划制定
目标对人生的影响
成功制定年度计的关键成功要素
工具：“逻辑层次”
工具：“成长性年度计划要素图”
（二）认识POY卡
图卡热身
游戏：170度视角
和更多的可能性
（二）回顾自己的过去
个人自我评价
两人组讨论：结合图卡分享满意的部分
两人组讨论：结合图卡及表情符合，分享想突破的部分
个人写下对过去的自己最想说的一段话并聚焦“关键词”
（三）展望自己新的一年
选择“关键词”
三人组讨论并分享：结合图卡分享选择的理由及联想到的话题
（四）探索自己的人生主旋律
选择人像卡
大组分享选择该图卡的理由
现状身份的梳理与探索
聚焦影响，书写年度计划
聚焦协同，书写年度计划
互赠礼物，用提问开启更多的可能性
聚焦行动，书写年度计划
（五）回顾与总结
特殊说明：
人数要求：至少8人开班，上限为16人（每个人的分享都需要充分）。
特殊教具：深色方头马克笔、引导布、黏贴墙、美纹胶、兰丁胶、 A4 白色复印纸、 白板夹、白板纸、彩色便利贴、投影仪、话筒。
充足的小组活动空间(经常两人组或小组互动，最好两个组间彼此互不干扰)
延展应用：
教练 / 培训师 / 咨询师
给你一套创新方法论和魔力无穷的工具，开创全新的可能
项目管理者 / 经理人 / 会议主持人/HR
心理咨询师 / 教育行业从业者
这是一套以更优雅的形式、更直接的抵达内心的工具
老师 / 家长
好玩有趣不说教的方法和工具，有效与中小学孩子相互了解、倾听、沟通、思考与行动