沙漠掘金沙盘演练
SIMULATION FOR TEAM MANAGEMENT BY OBJECTIVE
(新沙漠掘金中文版)
课程背景:
在如今瞬息万变的时代,培训变的尤为重要。对那些能够对这个时代的需求有所回应并培训他们的员工的企业来说,他们拥有了竞争优势,未来可大展宏图。然而,在很多企业中的培训都是循规蹈矩的(枯燥乏味)。结果,根本没什么成果。并没有达到转变员工思维和提升工作效率的培训目标。
新沙漠掘金 是一项体验式的有力的培训工具,可以帮助企业员工理解和实践行为模式以确保成功。“新沙漠掘金”课程是由经验累积而成的且有高度的参与性。它让参与者能够理解影响他们行为和团队工作的真实事件。
“新沙漠掘金”在有控制的环境下再创建真实的工作事件。它是一个动手学习的过程。人们的行为并不一定与他们的信念一致。在课程后,学员们可以回馈他们是怎样对待课程中所受到的压力的,并将其与工作中的需求联系起来。这有助于让他们理解和认识到改变的重要性。
培训目标:
挖掘关于工作中常见的沟通,管理资源和团队动力的重点问题,并通过课程的学习达到好的绩效。
1、挑战他们的设定清晰的,可行的目标的能力。
2、理解计划过程,并应允更经常的计划安排。
3、实践练习领导能力,有效的运用所有的资源(包括时间和信息),在团队中委托,安排不同的角色,责任和做决定的技巧。
4、体验有效(或者是缺乏)的沟通交流和协商为团队成功带来的影响。
课程内容:
1.什么是“新沙漠掘金”?
新沙漠掘金强调了周全计划和良好团队合作的重要性。它非常清楚的说明了计划对于非常有目标性的活动是至关重要的。很少有人花足时间在做计划上,结果就是他们都达不到预期的成果的效果。
参与者会从始至终高度的参与近来,并为团队任务报告作出各自的贡献--尤其是在他们发现计划和团队合作对取得好的成果有多重要时。新沙漠掘金会让他们更愿意去学习怎样更好的计划。
这个课程挑战参与者,让他们在一个偏远山区中找寻金矿的过程中去与对方竞争。建立一个学习的氛围可以使其更有效。
这个过程展示了参与者对日常工作中真实事件的反应情况,让他们更好的了解什么是他们需要改变的,以及帮助他们积极对待改变。
2. 课程实施
2.1 计划的力量
新沙漠掘金模拟了工作中会导致人们排除周全计划的压力因素。
参与者通常急忙的结束,不考虑其他选择余地或资源,试图通过练习就把它做好,但通常也达不到那些仔细计划,按步骤行事的人达到的好结果。在商业氛围中,那些说着“计划”的经理人通常只会说“快点,快点”。这些将启发参与者:快速完成任务离不开周密计划。在这里使用新沙漠掘金这个工具是为了在课程开始时启发参与者的学习欲望,在课程结束时,为参与者提供实践的机会。
2.2 团队动力
新沙漠掘金建立了一个非常好的论坛,来讨论学习与团队合作和人际技巧有关的员工行为。团队必须在短时间内做出关键的决定来达到共同目标。沟通技巧,分析技巧,分配责任和决定角色都是关注点。参与者可自由的讨论他们的经验。
2.3 战术和策略计划
以新沙漠掘金来开始一节深入的探讨计划的课程。这个练习会唤起参与者的参与意识和对接下来的内容的热诚度。
2.4 开始会议
以一次令人振奋的经历来开始一次销售或管理会议,可以帮助团队将注意力集中在计划和合作共事的重要性上。参与者被彻底的影响了,课堂上学到的那么多有趣的东西帮助提升了他们在工作中的行为。参与新沙漠掘金,所学的东西可以成为一种企业文化,因为那是一种共通的经历。
培训流程:
总时长:1天(6小时)
相关课程流程、时间将根据客户的实际需求进行课程设计与实施。
Day 1 | 时间段 | 内容安排 |
9:00—9:30 | 课程导入、破冰 | |
9:30—10:30 | 沙漠掘金导入阶段 | |
10:30—12:00 | 沙漠掘金决策阶段 | |
12:00—14:00 | 午餐 | |
14:00—15:30 | 沙漠掘金体验阶段 | |
15:30—16:15 | 沙漠掘金分享阶段 | |
16:15—16:45 | 导师点评阶段 | |
16:45—17:00 | 颁奖,课程圆满结束 |