《非人力资源管理的人力资源管理》
课程导入：
思考：
1、有完善的制度能管好人吗？
2、案例：月度全勤奖给多少？
一、人才篇
1、案例:如此助理？
2、思考：你，是人才吗？
3、管理者能力模型
4、管理者能力自测
5、思考：员工为什么辞职？
6、案例：教练型管理者六项思考
沙盘案例第一局：开局
1)1-5情景案例
2)分数统计分析
3)模型：职场四次转型
4)认知差距地图
5)从技术走向管理的四项转变思维
二、选人篇
1、选拔人才的重要性
2、案例：选人三项要求
3、选人的四个误区
4、案例：职业成长的七个“锦囊”
5、四个误区对应的四点原则
沙盘案例第二局：入局
1)6-10情景案例
2)分数统计分析
3)工作地图调整
4)模型：职场人才四象限
5)职业化工作如何沟通汇报
6)工具：任务布置五步法
三、用人篇
1、案例：如此用人
2、案例研讨：这样的人该不该用？
3、案例展开：用了这样的人会是这样的结果
4、工具：人才四项限
5、工具：员工九宫格
6、案例：因材施教
沙盘案例第三局：识局
1)11-15情景案例
2)分数统计分析
3)工作地图调整
4)模型：新生代管理三化
5)工具：一分钟表扬人七个步骤
6)工具：一分钟批评人七个步骤
四、育人篇
1、案例：不是事事都有岗位职责规定
2、案例：如此助理2
3、工具：职业化工作七项原则
4、工具：育人的五项方法（配案例解读）
5、用人佳法：激励
6、讨论：零成本激励的方法
低成本激励的方法
沙盘案例第四局：拆局
1)16-20情景案例
2)分数统计分析
3)工作地图调整
4)管理者工作重点分配图
5)管理者六项管理职能
五、留人篇
1、成长VS经济
2、人才流动的现象分析
3、模型：95后员工欣赏的7种管理特质
4、工具：九段管理法
5、案例解析：放走人，留住心
6、工具：“程”式六步辅导法
沙盘案例第五局：解局
1)21-25情景案例
2)分数统计分析
3)工作地图调整
4)管理者副职如何协助正职领导工作
六、结束：
复盘分析