团建课堂

  • 断舍离

    【课程背景】古语云:一屋不扫,何以扫天下。我们的生活就是由日常生活中平凡琐碎的家务事构成的。断舍离即是指通过收拾物品来了解自己,整理自己内心的混沌,让人生更舒适的行为技术。换句话说,就是通过收拾家里的破烂儿,也整理内心中的破烂儿,让人生变得开心的方法。断舍离的主角并不是物品而是自己。本课程希望通过家居收纳的方法让学员了解断舍离,通过断舍离过上悠闲舒适的生活。【课程特色】1、通过掌握收拾物品的方法来

    2023-06-26 起赢团建 5

  • 和谐劳动关系与冲突管理

    和谐劳动关系与冲突管理中的心理分析技术课程背景你知道——和谐劳动关系的基本特征与现状是什么——何谓和谐劳动关系的构建基础与构建逻辑——劳资冲突的五大阶段分别是什么——何谓劳资冲突中沟通的1K/3S/6C技术——如何分析员工在劳资冲突的各个阶段的心理特点及其行为模式——劳资冲突的各个阶段的处理策略是什么——如何综合运用心理分析技术以达到冲突管理的效益最大化——如何预防员工关系中“蝴蝶效应”的产生课程

    2023-03-12 起赢团建 5

  • 成为卓有成效的管理者

    本课程协助《卓有成效的管理者》一书的读者与《卓有成效的管理者》课程的学员共同探寻如何实践、应用,交流直接、有效、可实际行动的工具与方法,提供具体的落地指导。好的管理者能够让自己卓有成效,也能让他人卓有成效,更能让组织卓有成效——这是管理者的价值,也是本课程试图贡献的价值。 课程价值:深入解析德鲁克的管理正见,帮助参加者奠定有效管理之基全面掌握使管理卓有成效的5个着力领域为每个着力领域提供具体的行动

    2023-06-30 起赢团建 4

  • 探索自我,共同成长——OH卡

    【课程背景】表达是一种天生的本能和与生俱来的能力,人们渴望表达也渴望得到倾听,在心理学上,表达性艺术治疗(Expressive Art Therapy)也源于这种基础的能力,借助音乐、绘画、舞动、戏剧、角色扮演等方式,舒缓、化解情绪。表达性艺术治疗的魅力在于其是一种心象思考,这种心象思考的历程常常能启发更多的想象及灵感,促进创造力及洞察力的产生,同时也可以减少防卫,让人在不知不觉、无预期的情境中把

    2023-06-26 起赢团建 4

  • 高绩效团队打造

    针对问题认知问题:由于管理者对团队和自身的管理定位缺乏清晰认知,导致的管理力度弱、团队执行不力等问题;由于管理者缺乏对人性的理解,导致的团队冲突、协同性差等问题;技能问题:由于管理者技能不足,导致的内部沟通不畅、团队成员激励效果不佳等问题;氛围问题:由于管理缺乏艺术性,未能及时树立团队标准,改善员工职业习惯,形成良好的沟通、协作氛围,导致管理者权威丧失,直接影响管理效果。课程目标掌握高绩效

    2023-07-04 起赢团建 4

  • 360沟通与跨部门协作

    360沟通与跨部门协作课程目标:l理解人际关系和沟通合作的本质。l掌握跨部门协作的机制性解决方法。l掌握跨部门协作沟通的方法技巧。l理解对上关系的本质和对上沟通的要点。l掌握对下沟通主要情境的方法要点。课程大纲:一、人际关系与沟通技能1.逻辑认知【问题】沟通情境:为什么谈着谈着就谈崩了?不同说话方式为何结果截然不同?跨部门协作总是不如意?【认知】沟通目的:你是为了让他明白真相,还是为了说服他配

    2023-06-05 起赢团建 4

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